AUDIO
DEBATE
ANALISIS
DE RESULTADOS DE COLOMBIA EN LAS PRUEBA
PISA 2014
A continuación daremos el enlace donde se encuentra
alojado el audio debate de la tarea 4:
TRANSCRIPCIÓN
DE LO EXPUESTO EN EL DEBATE
Diego:
Buena tarde mi nombre es Diego Armando González estoy con la compañera Katherine
duran
Katherine: Mucho
gusto un cordial saludo a todos. Somos estudiantes de la UNAD, a continuación
presentamos el debate sobre los resultados de Colombia en las pruebas PISA.
Diego: Para
comenzar vamos a hablar sobre los resultados del Informe del Programa Internacional para la Evaluación
de Estudiantes o Informe PISA se basa en el
análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos exámenes que se
realizan cada tres años en varios países con el fin de determinar la valoración
internacional de los alumnos. . Este informe es llevado a cabo por la OCDE (Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económicos),
encargada de realizar pruebas estandarizadas a estudiantes de
15 años. Aunque es considerado como un sistema "objetivo" de
comparación, su formulación está sujeta a muchas críticas, por cuanto es un
análisis meramente cuantitativo.
Katherine: Que
analiza PISA? PISA revisa los conocimientos, las aptitudes y las competencias
que son relevantes para el bienestar personal, social y económico. Para ello no se mide el conocimiento escolar
como tal, sino la capacidad de los estudiantes de poder entender y resolver
problemas auténticos a partir de la aplicación de conocimientos de cada una de
las áreas principales de PISA.
Diego: La
finalidad de PISA no es sólo describir la situación de la educación escolar en
los países, sino también promover el mejoramiento de la misma. Siendo esto asi Por qué Colombia obtuvo malos resultados en
estas pruebas? El ministerio de educación dice que en el programa
de evaluación de estudiantes, PISA, en el cual participaron 44 países dentro de
los cuales Colombia ocupa el último lugar luego de una prueba de habilidad para
resolver problemáticas del siglo XXI, la cual fue realizada a 85 mil
estudiantes de 15 años, entre ellos 9 mil son colombianos afirma que los
resultados son preocupantes!
Katherine: Respecto
a esto la ministra de educación María Fernanda Campo, dijo que el gobierno tomo
una gran decisión al poner a competir a Colombia en dichas pruebas en las
cuales ocupo el último puesto y recalco que es preocupante, pero no es para ponerse
a llorar.
Diego: ¡Yo
opino que en el país no se está trabajando en desarrollar la capacidad de los
estudiantes! para solucionar problemas y crear herramientas, aunque hay un
flujo de información muy grande. Los estudiantes no están haciendo uso de la
misma, en este siglo el uso de herramientas informáticas y tecnológicas hace
que el desarrollo sea más rápido tanto
en nivel social como económico
Katherine: Desde
mi punto de vista hay una gran deserción escolar debido a los temas en los que se centra el país como lo son:
la violencia y los grupos al margen de la ley, esto lleva a olvidar un poco el
tema de la educación y de la metodología de la misma.
Diego: Estoy
de acuerdo contigo pero, pienso que uno de los principales problemas es la
falta de atención e inculcación del valor de la educación que otorgan los
padres a los hijos por ende los jóvenes se están centrando en formar parte de grupos
al margen de la ley los cuales ya habíamos mencionado antes. Estos ven en los
jóvenes un gran potencial para formar parte de ellos y terminan reclutándolos
ofreciéndoles dinero fácil o ciertas inmunidades ante la población civil.
Katherine: Yo
pienso que esto desencadena varios factores como lo son también los embarazos
en la adolescencia lo cual conlleva a que los alumnos dejen las aulas de clase.
Esto se debe también a que hay un bajo nivel en la educación sexual y los bajos
rendimientos se ven reflejados en este tipo de pruebas como lo son la PISA y
pruebas de estado.
Diego:
Entonces concluimos en este debate que son muchas las causas que ocasionan
estos bajos rendimientos y nos lleva a reflexionar sobre el contexto de este
problema en el cual todos formamos parte del mismo, así como parte de la
solución.
Katherine: Soy Katherine
Duran, gracias por acompañarnos en este
debate.
Diego: Esperamos
les haya sido de gran utilidad este debate. Soy Diego González nuevamente,
gracias y hasta la próxima.
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